Formations

Ce cours présente les prescriptions relatives à la conception des structures de signalisation, d’éclairage et de signaux lumineux du Tome III – Ouvrages d’art des normes du Ministère et du Manuel de conception des structures de signalisation, d’éclairage et de signaux lumineux.

Cette formation s’adresse aux ingénieurs qui sont chargés de projets lors d’une activité d’évaluation de la capacité portante. Depuis le 1^er septembre 2008, tous les ingénieurs identifiés comme chargés de projets à l’intérieur d’un mandat d’évaluation de pont doivent avoir suivi avec succès ce cours.

Cette formation s’adresse aux ingénieurs industriels, mécaniques, civils ainsi qu’à tous les gestionnaires d’entreprises présentement certifiées à ISO 9001 :2008 qui souhaitent maintenir leur certification après 2015. Elle s’adresse aussi aux ingénieurs et gestionnaires désireux de développer un processus ISO 9001 au cours des prochaines années, aux gestionnaires responsables du maintien et de la mise à niveau du système qualité et à tous ceux qui ont pour objectif de développer un système de gestion qualité certifié ISO 9001 dès 2015.

Cette formation vise à apprendre comment programmer des applications scientifiques en langage Java.

Cette formation vise à permettre aux participants d’être mieux informés sur la gestion d’une entreprise de construction, c’est-à-dire la création, l’obtention de la licence de la Régie du bâtiment du Québec, l’administration ainsi que le contrôle des ressources, du calendrier des projets et de la coordination des opérations de construction.

Ce cours s’adresse aux ingénieurs, spécialistes et professionnels qui gèrent des équipes multidisciplinaires ou non. Elle sera utile aux superviseurs d’équipe, gestionnaires de projets et toute personne qui souhaite améliorer l’efficacité du travail dans son équipe.

Cette formation vise à apprendre comment configurer un environnement de développement et développer des applications scientifiques en langage Java.

L’objectif du cours est, d’une part, de passer en revue les types d’informations disponibles et, d’autre part, de souligner la complémentarité des différentes méthodes analytiques disponibles et les facteurs permettant de sélectionner une ou des techniques.