Formations

Cette formation a pour but de cerner les sources potentielles de litiges, de suggérer les mécanismes de prévention appropriés et de définir les rôles et responsabilités de chaque intervenant impliqué dans un projet de construction pour ainsi mieux décrire le contexte de réclamation ou encore le recours à un expert lors d’un litige.

Ce webinaire permet d’expliquer les modalités d’acceptation d’un ouvrage, de comprendre les droits et obligations des parties en matière de paiement et de retenue contractuelle et de déterminer le moment de la fin des travaux pour établir la prescription des recours contractuels. Plusieurs dates sont disponibles.

Cette formation sous forme d’exercices et de théories aborde l’ensemble des exigences du CNB 2015.

Cette formation permet de faire les meilleurs choix dans la sélection de verre dans les séparations coupe-feu et les dispositifs d’obturation, pour les fenêtres, les lanterneaux, les garde-corps, les planchers, les escaliers et les enceintes de douche selon les exigences du CNB 2010 mod.

Cette formation permet ainsi d’avoir les connaissances nécessaires sur les exigences des parties 3 et 9 du CNB 2010 mod. Qc visant les mezzanines et les aires communicantes. 

Cette formation donne les connaissances nécessaires sur les exigences du CNB 2010 mod. Qc ayant un impact sur la conception de la part des ingénieurs. Elle permet ainsi de mieux connaitre les caractéristiques du bâtiment dans la conception de leurs systèmes.

Cette formation aborde l’application de la réglementation et l’impact des exigences de mise aux normes sur un bâtiment sinistré.

Cette formation explique les nouvelles exigences réglementaires visant l’accessibilité pour personnes à mobilité réduite à l’intérieur même des logements d’habitation.

Ce webinaire donne toutes les connaissances de base sur les exigences du règlement 11-018 mise à jour.

Ce webinaire permet de mieux comprendre l’application des exigences du Code lors de travaux de construction ou de transformation dans les bâtiments industriels.